Положення про МО

 

Положення

про методичне об'єднання

вчителів словесності

Методичне об'єднання вчителів словесності  є структурним підрозділом, який здійснює навчальну, методичну, науково-дослідницьку роботу, забезпечує процес навчання в режимі функціонування і розвитку.

Методичним об'єднанням завідує спеціаліст з вищою кваліфікаційною категорією, який має досвід методичної, науково-дослідницької роботи.

Методичне об'єднання забезпечує:

•         проведення всіх форм навчання і виховання: уроків, годин спілкування, індивідуальних занять та консультацій, семінарських занять, конференцій, передбачених навчальними планами та програмами;

•         проведення тематичних та державних атестацій, організацію спецкурсів;

•         проведення позакласної роботи;

•         підготовку і подання навчальних і виховних програм для затвердження, узагальнення висновків щодо навчальних програм, які складені іншими методоб’єднання;

•         підготовку навчальних і виховних посібників, підручників, різних інструкцій, унаочнення, планів, а також висновків та рецензій на посібники, підручники і методичну літературу;

•         організацію підбору, написання учнями рефератів, науково-дослідницьких робіт МАН та їх рецензування;

•         узагальнення досвіду колег, організацію науково-дослідницької роботи згідно із затвердженим планом; аналіз індивідуальних планів і програм членів МО та іншої роботи (впровадження ними ППД, досягнення науки);

•         встановлення зв'язку із вузами області (організація спецкурсів, участь у вступних іспитах, спільна науково-дослідницька робота);

•         пропаганду нових наукових, педагогічних і методичних знань;

•         організацію заходів з підвищення кваліфікації спеціалістів методоб'єднань.

Загальний контроль за роботою МО здійснює заступник директора з НВР, який контролює окремий предмет або цикл предметів.

Критерії методичної роботи

1. Результативність. Збільшення задоволеності вчителів процесом та результатом власної праці.

2. Створення творчої атмосфери, сприятливого морально-психологічного клімату.

3. Висока інформаційна насиченість змісту методичної роботи.

4. Вибір оптимальних форм і методів, адекватних сучасній  і змісту методичної роботи.

Методичне об'єднання має право:

1.       Рекомендувати своїм підлеглим різні форми підвищення кваліфікації за межами школи.

2.       Подавати пропозиції щодо поліпшення навчального процесу.

3.       Ставити питання про заохочення своїх членів за успіхи в роботі, активну участь в інноваційній діяльності.

4.       Готувати свої пропозиції під час проведення атестації вчителів.

5.       Ставити питання про публікацію матеріалів у пресі, соц. мережах, освітянських блогах.

6.       Звертатись за консультаціями з проблем роботи МО до заступників директора з НВР та BP.

Режим   роботи:   має   бути  не менше 4 засідань, з них 2 організаційні, інші спрямовані на підвищення професійної кваліфікації вчителів та відзначаються практичною спрямованістю, науковістю, конкретністю, оптимальним поєднанням різні форм і методів цієї роботи.

Методичні об'єднання можуть бути створені за умови, коли до їх складу входить не менше 5 (п'яти) осіб. На базі МО створено творчі групи вчителів. До її складу входять педагоги, якi викладають вiдповiдні навчальні предмети.

Очолює МО голова, якого обирають на два роки. Голова творчої групи обирається складом групи і затвержується завідувачем МО. У своїй діяльності вчителі МО керуються Конвенцією про права дитини, Конституцією i законами України, рiшеннями Мiнiстерства освіти i науки України.